Vakjesdozen

Door het werken met de taaldozen ontdekken kinderen hoe de taal in elkaar zit. Zij zijn bewust bezig met taal, wat het zorgvuldig luisteren, spreken en het op tempo lezen stimuleert. Kinderen krijgen instrumenten in handen om iets te beredeneren, waardoor zij beter kunnen gaan spellen en stellen. De Subgroep Taaldozen heeft de inhoud van de taaldozen vernieuwd. Het blijkt dat kinderen met meer plezier en aandacht werken met deze 'taaldozen nieuwe stijl'. Deze vernieuwing houdt onder meer in: - vermindering van het aantal opdrachten en proeven - aanwijzing voor de plaats van de opdrachten en proeven binnen het werken met de taaldozen - een splitsing van de taaldozen in aanbiedingsdozen en leesdozen - de invoering van een 'afronding' na het werken met een bepaalde woordsoort